家庭教育 | 在与孩子的互动中找到适合的教养方式

每个家长都有自己的教养方式，在孩子的成长教育过程中，采取怎样的教养方式更合适自己和孩子？教育专家帮你找到属于自己的教养方式。

主要内容

我被老师请到学校解决问题，在场的还有另外几个孩子和他们的父母。他们遇到的问题是果果总是打别的孩子，有的被他抠破了手，有的被他抓破了脸，还有的是被他踢过、推搡过。

面对这样的情况，采取不同的教养方式的父母会有不同的表现：

 ——不问青红皂白拉过孩子就打一顿，这是专制型父母的做法。

 ——听完老师的讲述后，对老师表示不满，一口咬定是别的孩子惹了自己的孩子。一边帮着孩子解脱，一边还紧张着自己家的孩子伤到了没有，这是溺爱型父母的行为。

——根本不到场，而是由家里的老人出面，那可能是忽视孩子的父母。

 ——把孩子拉到一边，问清楚孩子事情的原委，引导孩子找到解决问题的办法。

回到家后，与孩子讨论为什么会发生这样的问题，如何避免，等等，这样的做法是智慧型父母的教养方式。

在这四种方式中，只有智慧型父母能够与孩子建立起民主、平等的关系，亲子之间的互动是高要求和高反应的，最有利于孩子健康人格的培养。

四种教养方式

美国加利福尼亚大学教授、心理学家鲍姆林德经过长达10年的研究，按照要求和反应性两个维度，将父母的教养方式分为权威型（我们认为“智慧型”的提法更合理，以下改称智慧型）、专制型、溺爱型、忽视型四种。

（1）智慧型父母这样做

智慧型父母对孩子的要求是高的，他们会为孩子设立一定的行为目标，并且督促孩子实现这些目标。他们给孩子设立规矩，对孩子能做什么、不能做什么有明确的要求，但是并不会通过强制的方式让孩子实现目标。

他们会对孩子动之以情，晓之以理，把父母对孩子的要求与希望变为孩子自己的要求，让孩子产生内动力。他们关注孩子的情感等各方面的需求，爱孩子，接纳孩子。

（2）专制型父母这样做

专制型父母与孩子的关系像是封建社会的皇帝与臣民。他们对孩子的要求很高，但是提的要求往往不以孩子的能力为前提，而是从自己的主观愿望出发。

他们不太考虑孩子的感受，不能听取孩子的意见，对孩子采取的是“我说了什么，你就要照着做”的方式，要求孩子对自己提出的要求无条件服从。

（3）溺爱型父母这样做

溺爱型父母对孩子的要求低，他们对孩子的爱是泛滥的，无原则的，为了孩子恨不得去九天揽月，也不管孩子的要求是否合理。他们很少对孩子提要求。

（4）忽视型父母这样做

忽视型父母对孩子的要求低，对孩子的需要也不重视。他们不关心孩子的成长，不对孩子提出任何要求和行为标准，在情感上也表现得漠然，缺少对孩子的教育和爱。

作为父母，了解了各种家庭教养方式的特点，就可以通过自我反省，看看自己采取的是什么样的教养方式，这种教养方式是否适合孩子。

父母要认清自己的教养方式

每一个父母大概都觉得自己采用了智慧型教养方式，可是具体一分析，就未必是这么回事了。

许多父母对孩子的生活行为是溺爱型的，但是对孩子的学习行为又变成专制型的了。

他们往往低估了孩子的生活能力，却高估了孩子的学习能力。比如：孩子哪天洗了个碗，父母会像发现了新大陆一样到处去说；要求孩子收拾好自己的玩具但是孩子没收拾，父母往往不会生气，会替孩子收拾好；在吃东西方面常常由着孩子，有时明知道孩子的选择是不合理的、不健康的，也会任由孩子选择。

但是在孩子的学习问题上，父母不给孩子留一点儿空间，全部由父母来决定。因为在父母看来，这是大事，岂能由孩子说了算。

家人采用的教养方式要一致

家中与孩子相关的成年人，例如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对孩子采取的教养方式都要一致。

不能母亲采取的是智慧型的教养方式，父亲却认为对孩子没有必要那么严，甚至当孩子的挡箭牌。如果家里有老人一起生活，与老人在此方面达成一致是家庭教育取得成功的重要一环。

判断孩子是否已经因为家人的教养方式不一致而受到了影响，有个比较简单的方法：孩子是否有“叫不听”和“管不动”的状况。

现实生活中，家庭的教养方式会几种类型并用，且随着孩子的成长与父母观念的变化而发生调整。建议父母与孩子多沟通寻找最适合孩子的教养方式。